Bild von den vielen Klassenprojekten

Bericht von den Klassenprojekten …

der Jahrgänge 7 und 8 der Lessing-Stadtteilschule

In diesem Schuljahr haben die Klassen der Jahrgänge 7 und 8 mit den Klassenprojekten begonnen. Die Schüler:innen sollen so lernen, Verantwortung für ein Herzensthema zu übernehmen. Die Würdigung findet am Ende des Schuljahres ihren Ort, wenn die Klassen von Frau Schmitt besucht werden und dieser Bericht auf der Homepage veröffentlich wird.

Klasse 7a: Teilnahme am Turnier: Straßenfußball für Toleranz

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Unsere Klasse 7a nahm am 17. November 2022 am Straßenfußball für Toleranz „WM-Turnier“ teil. Das Turnier fand am Millerntor Stadion des FC St. Pauli statt. Es wurde nicht nur fair und nach besonderen Regeln Fußball gespielt. Es gab auch Workshops, in denen sich die teilnehmenden Schüler:innen mit den Themen Menschen- und Kinderrechte auseinandergesetzt haben.

Klasse 7b: Briefe an das Seniorenheim am Frankenberg

Die 7b hat viele sehr unterschiedliche und wirklich schöne Briefe an die Bewohner des Seniorenheims „Am Frankenberg“ geschrieben. Nun hoffen wir auf einige Antworten, damit das Projekt „Brieffreundschaft“ weiter verfolgt werden kann. 

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Klasse 7c: Pfandaktion

Mit Unterstützung des Kurses von Herrn Kück in Arbeitslehre konnten wir eine Holzbox für den Pfand im Klassenraum aufstellen. Der Pfanderlös ging an Viva con Aqua, die einen tollen Sponsorenlauf auf die Beine gestellt haben! 

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Klasse 7d: Produktion eines Imagefilms

Die Klasse 7d hat sich entschieden, gemeinsam einen Film zu produzieren, in dem sie die Lessing-Stadtteilschule vorstellen. Die Sequenzen, in denen Gruppen Gebäude und Räume gefilmt und Lehrkräfte und Schulleitungsmitglieder interviewt und aufgezeichnet haben, wurde bis Anfang Mai fertiggestellt.

Klasse 7e: Padlet „Harburgs Hot-Spots für neue Lessing-Schüler:innen“

Die 7e hat den Anfang einer perpetuellen Serie von kurzen Vorstellungsvideos der Harburger (Bezirk Lessing-Stadtteilschule) Hot-Spots gemacht. Das Konzept sieht vor, dass neue Lessinger in kurzen Spots die Highlights, Knüller und Zugstücke der Freizeitgestaltung in der Umgebung der Schule kennenlernen.

Klasse 7f: Bücher für Uganda

Die Klasse 7f hat die Lessing-Bücherspendenaktion vervollständigt. Unsere Schule hat für unsere Partnerschule in Uganda Englischbücher und Wörterbücher gespendet. Dafür haben die Schüler:innen die Bücher in kleine Pakete verteilt und eingepackt. 

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Klasse 8a: Eine kleine Spende für wohltätige Zwecke

Die Klasse 8a hat Pfand gesammelt und sich nach ersten Überlegungen zu einem Ausflug entschieden, den Erlös für wohltätige Zwecke zu spenden. Für die Zukunft hat sich die Klasse vorgenommen, weitere Aktionen zu unternehmen, um erneut spenden zu können.

Klasse 8b: Kochen mit den Schoolhousegruppen

Die Schoolhousegruppen der 8b waren jeweils für die Organisation eines Kochevents zuständig. Dabei mussten sie sich in mehreren Vorbereitungstreffen ein Motto ausdenken, passende Gerichte dazu wählen und die entsprechenden Rezepte erstellen. Außerdem konnten die Schoolhousegruppen Gäste einladen. Am Tag vor dem Kochen kauften die Gruppen ein. Während des Kochens waren die Mitglieder der Schoolhousegruppen hauptverantwortlich für die Zubereitung eines Rezepts und Ansprechpartner für ihre Mitschüler:innen.

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Klasse 8c: Sammlung von Pfandgeld

Die Klasse 8c sammelt Pfandeinnahmen, um ein Event für den Klassenzusammenhalt selbst zu ersparen bzw. zu finanzieren. Dies umfasst zum Beispiel gemeinsames Eisessen oder Pizzaessen am Schuljahresende. Hintergrund sind die Förderung des Gruppen- und Gemeinschaftsgefühls und die Stärkung sozial-kooperativer Kompetenzen.

Klasse 8d: Kuchenverkauf zur Teilfinanzierung eines Ausflugs

Die 8d hat über den Zeitraum Kuchen verkauft und Pfand gesammelt. Von dem eingenommenen Geld konnten wir einen Ausflug zum Teil finanzieren. Um auch Spielgeräte zu kaufen, möchte die Klasse in Zukunft noch einmal so ein Projekt starten. Es wurden insgesamt 70 Euro eingenommen.

8e: Erstellen eines Klassenkahoots

Die Klasse hat ihre Heimatländer vorgestellt und daraus ist ein Kahoot entstanden, das bereits mehrfach gespielt wurde 😊

Klasse 8f:

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Klasse 8g: Spende für das Harburg Hus mit Besucht im Obdachlosenheim und Information zur Problematik

Die Klasse bringt die Idee auf Obdachlosen zu helfen. Es wird an den Mänteln für den Winter gedacht. Wir informieren uns, wo es Obdachlosenhilfe gibt. Erster Kontakt zum Harburg Haus.

Die Klasse recherchiert, warum es zu Obdachlosigkeit kommt, wie häufig sie ist und welche Optionen es gibt. Kontakt zum Harburg Haus mit dem Erstellen einer Wunschliste, die eher Verbrauchsgüter wie Seife und Waschmittel statt Mänteln beinhaltet.

Die Kinder besorgen ihre Spenden zusammen, teilweise vom Taschengeld, teilweise durch Pfand sammeln, teilweise durch Spenden der Eltern. Die Klasse besucht das Harburg Haus und übergibt die Spenden.

Die Mitarbeiter zeigen das Gebäude und erklären uns das Konzept. Die Klasse darf mit Gästen sprechen, die ihre Situation erzählen.

Die Lessing-Stadtteilschule bedankt sich bei den Klassen und den Klassenleitungen für das Engagement, den Mut, die Geduld, die Vielfalt und die tollen Projektideen.

Sabrina Schmitt (Abteilungsleitung 7/8)